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Clés du LPC

 

 1) Voyelles : 5 positions du visage.

 

1-      a, o, e(muet)         {pose la tasse là !}*

2-      in, eu                      {un jeu de main }*

3-      i, an, on          {on entend Henry (qui rit)}*      

4-      è, ou, o~ (ouvert)      {où est Paul ?}*

5-      u, é         {ému et muet}*

 

*Exemples de phrases mnémotechniques

 

Remarques :

  • è  pour coder : "è", "ai" ou "ei"

  • in  pour coder : "in", "un", "ain", "ein"

  • an  pour coder "an", "en" , "am", "em"

  • o~ (ouvert) comme dans sort, or

  • e muet : c’est le "e" qui ne s’entend pas comme dans : il mange ("e" ne s’entend pas ici)

  • eu : pour coder "eu" ou "e" qui s’entend comme "œuf", "mieux" ou "jeté"

 

Autre exemple :

"Je demande" : le premier et le deuxième "e" s’entendent et seront codés comme "eu".  Le troisième "e" est muet et sera codé comme "e"  (généralement mis entre parenthèse lors de la retranscription phonétique pour signifier un ajout. Voir plus loin)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Figure 1 : positions du visage

 

Important: pour désigner une voyelle,  le pouce doit toujours être collé aux autres doigts

 

2) Consonnes :  8 configurations de doigts + 1 configuration pour les voyelles isolées        

  • p-d-j : 1 doigt   {jeu de dupes.}*

  • k-v-z : 2 doigts  {qui a vu zack ?}*

  • g : 3 doigts    {gag}*

  • µ- b-n : 4 doigts  {bonne nuit !}*

  • f-t-m : 5 doigts  (avec le pouce écarté comme pour la main de Fatima)   {ma photo}*

  • s-r : 2 doigts (pouce+index formant un cercle)   {rats et souris}*

  • w, l, ch , gn : 2 doigts (pouce et index sous forme de L)     {éloigne l’échelle}*

  • y : 2 doigts (index et majeur comme V )       {yoyo}*

  • voyelle isolée : 5 doigts (avec le pouce collé aux autres doigts)

 

*Exemples de phrases mnémotechniques

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Figure 2 : configurations des doigts

 

NB: la paume de la main doit toujours être tournée vers le visage  

 

Remarques :

-          g : comme gare

-          gn : comme dans gagner, ignorer, ligne  etc.

-          w : c’est le son qu’on entend dans les mots : oui (wi) , doigt (dwa), louis (lwi), etc

-          µ : généralement suivi de la voyelle i  comme puits (pµi), lui (lµi), suis, étui

-          y : c’est le son qu’on entend dans les mots : il y a, piano (pyano), pied (pyé) , lien (lyin)

-          x : n’est pas représenté car c’est une lettre qui se prononce différemment selon les mots et qu’on peut obtenir en combinant d’autres clés. Exemple : examen  (ici x=gz ), externe (ici x=ks)

-          c : n’est pas représenté car il se prononce soit « s » soit « k »

 

 

 

Codage des mots

On code comme on prononce et non pas comme on écrit.

 

"LPC" sera codé "èlpécé"

"Caen" sera codé "kan"

 

Pour coder un mot il doit être écrit dans sa forme phonétique puis décomposé en syllabes.

 

Qu’est ce qu’une syllabe en LPC ?

  1. une consonne + une voyelle : 1 clé + 1 position du visage

  2. une voyelle  (y compris les voyelles nasales) : clé n°9 + position du visage

 

 

Rg1: quand deux consonnes se suivent, on insère un "e" muet entre les deux pour obtenir une syllabe.

 

Rg2: quand une consonne se retrouve seule, on lui ajoute un "e" muet pour en faire une syllabe.

 

Rg3 : se souvenir que (w, y, µ, gn) sont considérées comme des consonnes et que (an, on, om, in, eu) sont considérées comme  des voyelles

 

 

 

Application :

 

 

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